2023

"Poznaj inną kulturę- edycja 2023 "

Cele zakładane w projekcie "Poznaj inną kulturę - edycja 2023" zostały zrealizowane. Dzięki udziałowi w projekcie
dzieci i młodzież z Gminy Długołęka mogły nawiązać nowe znajomości, zbudować relacje z rówieśnikami oraz
poszerzyć swoją wiedzę na temat innych kultur. Przeprowadzone warsztaty pozwoliły nam na szerzenie idei
wzajemnej tolerancji i akceptacji w grupie rówieśniczej.
Rezultaty zadania:
1. W ramach realizacji zadania publicznego został przeprowadzony projekt, który obejmował 5 dni roboczych, przez 5h dziennie (09:00 – 14:00), w Kamieniu w dniach 7.08.2023 r.- 11.08.2023 r. dla 15 dzieci i młodzieży z Gminy Długołęka. Zajęcia zostały przeprowadzone przez animatora przy pomocy asystenta.
2. Broszura podsumowująca projekt.
Dzięki warsztatom mieszkańcy gminy Długołęka, głównie dzieci i młodzież miały możliwość spędzenia czasu z
rówieśnikami, stworzenia społeczności lokalnej, wspólnoty. Uczestnicy projektu zwiększyli swoją świadomość
międzykulturową.

"Smakując angielski- edycja 3"

Projekt "Smakując angielski" umożliwił rozwój uzdolnień i kompetencji językowych dzieci i młodzieży z Gminy
Długołęka.
1. Osiągnięte rezultaty projektu projektu/sposób ich zmierzenia:
- przeprowadzenie przez lektora kursu językowego dla dzieci i młodzieży z gminy Długołęka w dniach 13.10.2023-
17.11.2023 r (1 kurs obejmuje 20 godzin zajęć i dodatkowe aktywności online);
- w projekcie wzięło udział 10 uczestników;
- opracowano 10 zestawów tematycznych autorskich i innowacyjnych materiałów edukacyjnych, 1 egzamin wstępny oraz 1 egzamin ewaluacyjny;
- opracowano 4 gier online Kahoot / 3 gier online Baamboozle oraz kody QR zawierające dodatkowe materiały online oraz nagrania prawidłowej wymowy;
- utworzono i moderowano grupę na Facebooku przez okres trwania kursów.

Zmiany społeczne, powstałe dzięki realizacji zadania:
- wzrost kompetencji językowych uczestników,
- zdobycie wiedzy na temat alternatywnych metod nauczania języków obcych,
- wzrost motywacji (wewnętrznej) do nauki języków obcych,
- wyrównanie zaległości powstałych w wyniku nauczania zdalnego podczas COVID-19,
- detoks od świata on-line.
Powyższe rezultaty mają charakter trwały. Wzrost kompetencji językowych, zdobycie wiedzy o alternatywnych
metodach edukacji oraz szerzenia zasad tolerancji zostaną już na zawsze wartością dodaną w życiu uczestników.
Projekt realnie zmienił sposób myślenia o sposobie nauki języka obcego.

2022

Projekt "Digital Detox For Better Communication" (02.08.2020-01.08.2022 r.)

Naszymi głównymi celami założonymi w trakcie tworzenia projektu oraz składania wniosku było stworzenie czasu i miejsca dla młodych osób w celu poprawienia jakości ich komunikacji twarzą w twarz, ograniczenie ich czasu ekranowego, uświadomienie zagrożeń i skutków długotrwałego korzystania z komputera, telefonu, mediów społecznościowych i innych metod spędzania czasu w sieci, podniesienie świadomości na temat chorób psychicznych, których doświadcza coraz więcej młodych osób.

Poprzez ten projekt, uczestnicy nauczyli się jak korzystać z mediów cyfrowych i sieci społecznościowych we właściwy sposób i rozwinąć bardziej aktywne nawyki komunikacyjne. Niezależnie od wieku, religii, przyzwyczajeń, przekonań, pochodzenia i tradycji, mieli oni więcej czasu na poprawę osobistych umiejętności komunikacyjnych w środowisku, w którym znajdują się różni ludzie, co prowadzić ma do większej tolerancji, zrozumienia i otwartości na inność w środowisku rówieśniczym. Nie chcemy negować istotnego i pozytywnego wpływu jaki niesie za sobą cyfryzacja, jednak bezpieczeństwo i świadomość są naszymi głównymi celami. Zależało nam, by uczestnicy stworzyli między sobą więzi, które będą oparte na prawidłowej komunikacji podbudowane szacunkiem i szczerością oraz czasem w pełni spędzonym ze sobą jako ludźmi - bez rozpraszaczy w postaci social mediów i telefonów oraz komputerów. Dużym priorytetem było też obcowanie z naturą i autorefleksja.

Zrealizowana została 10 dniowa wymiana młodzieży z Polski, Hiszpanii i Turcji. Przez cały okres trwania warsztatów grupa przebywała w miejscu z ograniczonym dostępem do internetu i zasięgu sieci, dzięki czemu możliwa była realizacja głównego założenia projektu - detoksu od nadmiaru sieci i korzystania z urządzeń. Łącznie w mobilności wzięło udział 21 uczestników oraz facylitatorka. Uczestnicy przed przyjazdem śledzili swoją obecność w sieci i potencjalne objawy uzależnienia od telefonu i internetu. Na podstawie ich obserwacji oraz wiedzy pedagogicznej prowadzącej pracowaliśmy nad znalezieniem źródeł takich zachowań oraz możliwościami redukcji czasu spędzonego online.

Zrealizowane zostały warsztaty z zakresu mindfulnes, organizacji czasu, pracy z emocjami, podstawy medytacji, dużą rolę odegrało otoczenie ośrodka, w którym realizowana była wymiana, jednym z punktów codziennego programu były długie spacery, które sprzyjały integracji i wyrobieniu zdrowych nawyków wśród uczestników. Każdy przygotował także analogową prezentację o swoim kraju, zwyczajach i tradycjach. Zrealizowane zostały także warsztaty fotografii otworkowej, praca w ciemni i warsztaty o nośnikach pamięci, jakimi są między innymi zdjęcia. Zrealizowany został moduł na temat możliwości jakie oferuje program Erasmus+ oraz Europejski Korpus Solidarności.

Kluczowe osiągnięte rezultaty projektu oraz zakres wpływu:

- zwiększenie świadomości uczestników dotyczącej koła emocji, rozróżnienie emocji, co je wyzwala, w jaki sposób reagujemy na konkretne bodźce, brak oceny emocji

- zapoznanie z zasadami prawidłowej komunikacji przy użyciu komunikatu "ja"

- poznanie zasad i praktyka udzielania informacji zwrotnej dla innych osób w sposób, który nie godzi w innych i nie jest oceniający (praca nad postawami i tolerancją)

- poznanie metod mindfulness i autorefleksji oraz metod uczenia się

- poznanie metod prowadzenia dyskusji oksfordzkiej oraz prawidłowego prowadzenia dialogu

- poznanie kultur innych krajów,

- zwiększenie inicjatywności uczestników w celu integracji

- stworzenie czasu i przestrzeni, który zaowocował wartościowymi relacjami wśród uczestników,

- zwiększenie wrażliwości i refleksji na temat siebie w sieci oraz niebezpieczeństw związanych z nadmiernym korzystaniem z Internetu (dyskusje o uzależnieniach i schematach uzależnień)

- zwrócenie uwagi na dbanie o tworzenie wartościowych wspomnień (burza mózgów w jaki nie cyfrowy sposób można to zrobić)

- zwiększenie umiejętności komunikowania się w języku angielskim oraz poznanie podstawowych zwrotów w językach organizacji partnerskich.

Projekt "YC TC - szkolenie dla liderów i opiekunów rad młodzieżowych"

 

“Training Course for Youth Councils Leaders and Supervisors” odbył się w dniach 18-24 września 2022 w Nowym Gierałtowie (Polska). Dla opiekunów, liderów i radnych Rad Młodzieżowych, działaczy samorządów szkolnych oraz wszystkich zainteresowanych utworzeniem rady młodzieżowej w swoich lokalnych społecznościach. Projekt realizowany  przy współpracy z organizacją ArtesEdu ze Żmigrodu.

Tematyka:
Rady Młodzieżowe
Obywatelstwo europejskie i świadomość europejska
Demokracja i partycypacja
Dialog
Młodzież (uczestnictwo, praca z młodzieżą, polityka młodzieżowa)

Krótki opis projektu:

Celem projektu było spotkanie liderów i opiekunów rad młodzieżowych z 7 krajów partnerskich (Armenia, Chorwacja, Estonia, Grecja, Gruzja, Jordania, Ukraina, Polska), aby mogli wymieniać się doświadczeniami oraz podejściem do pracy z młodzieżą i radami młodzieżowymi. Projekt pogłębił wiedzę z zakresu partycypacji młodzieży w Europie oraz poznanie oferowanych możliwości, jak również zwiększenie motywacji i wcielania zdobytych doświadczeń do codziennych działań. 

Ilość osób: 27

..........................................................................

"POZNAJ INNĄ KULTURĘ - EDYCJA 2022"

"SMAKUJĄC ANGIELSKI - EDYCJA 2"

2021

"POZNAJ INNĄ KULTURĘ - EDYCJA 2021"

"SMAKUJĄC ANGIELSKI"

.....................................................................................................................................................................................................................................................

         

"Edukacja przez zabawę"

Projekt został zrealizowany przez Naszą Fundację - Educational Trip wraz z Sołtysem miejscowości Godzieszowa w gminie Długołęka. Projekt został sfinansowany ze środków programu "Działaj Lokalnie" Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce oraz Ośrodek Działaj Lokalnie Lokalna Grupa Działania Dobra Widawa w Oleśnicy.

Celem głównym projektu było wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci w wieku wczesnoszkolnym zamieszkujących tereny wiejskie w porównaniu do rówieśników dorastających w mieście.

Przeprowadzone działania w ramach niniejszego projektu to zajęcia z animatorką dla dzieci, które odbywały się na przełomie lipca i sierpnia 2020 r. w miejscowości Godzieszowa w świetlicy wiejskiej oraz terenie przyległym. Odbiorcami projektu były dzieci z gminy Długołęka, głównie lokalnie z miejscowości Godzieszowa. Łącznie w zajęciach wzięło udział 16 osób w przedziale wiekowym od 4 lat do 12.

W ramach projektu zorganizowany został cykl pięciu warsztatów dla dzieci i młodzieży o różnorodnej tematyce, takiej jak:
• Eksperymenty - uczenie się przez doświadczanie
• Kreatywność to zabawa - sztuka dostępna dla każdego
• Bliżej z naturą - ekologiczne tworzenie mas plastycznych w duchu "less waste"
• Spotkanie z inną kulturą - warsztaty z wolontariuszem z zagranicy
• Outside the box - myślenie poza schematami, tworzenie własnych gier planszowych

Zajęcia charakteryzowały się mnogością technik kreatywnych z jakimi pracowali uczestnicy. Odbiór był zawsze bardzo pozytywny, co jeszcze bardziej utwierdza nas w działaniu i motywuje do dalszej aktywności w społeczności lokalnej.

Głównym rezultatem projektu jest rozwój dzieci i stworzenie im szansy na edukację pozaformalną.
W ramach projektu została wypracowana broszura podsumowująca.

Zapraszamy do Galerii zdjęć po fotorelację z projektu!

................................................................................................................................................................................................................................................................

        

„Poznaj inną kulturę – warsztaty z zagranicznymi wolontariuszami”

Projekt zrealizowany przez Naszą Fundację - Educational Trip wraz z Sołectwem Kamień, przy współfinansowaniu Gminy Długołęka.
Głównym celem projektu było zwiększenie świadomości międzykulturowej oraz integracja mieszkańców gminy Długołęka.

Warsztaty dla dzieci odbywały się przez 20 dni, przez 5 godzin dziennie w terminie 6.07-10.07.2020 (I turnus), 13.07-17.07.2020 (II turnus), 20.07-24.07.2020 (III turnus), 27.07-31.07.2020 (IV turnus). We wszystkich 4 turnusach wzięło udział 62 uczestników. Dodatkowo został przeprowadzony dwudniowy turnus warsztatów z zagranicznymi wolontariuszami dla młodzieży z gminy Długołęka. Udział w 5 turnusie wzięło 10 uczestników. W zajęciach z wolontariuszami wzięły udział dzieci mieszkające na terenie Gminy Długołęka.
Wolontariusze, którzy współprowadzili zajęcia dla uczestników pochodzili z Hiszpanii, Ukrainy, Rosji, Turcji, Gruzji oraz Azerbejdżanu. Dzięki warsztatom mieszkańcy gminy zintegrowali się oraz zaktywizowali.
W ramach podsumowania wszystkich działań i upowszechnienia rezultatów 12 sierpnia zostało zorganizowane spotkanie informacyjno-promocyjne. Na spotkaniu odbyło się podsumowanie wszystkich zrealizowanych działań wraz z wystawą zdjęć.

Dzięki realizacji projektu osiągnięto następujące rezultaty:
- zwiększenie świadomości międzykulturowej mieszkańców Gminy (poprzez kontakt z wolontariuszami zagranicznymi),
- podniesienie kompetencji językowych, przełamanie bariery językowej (zdobytych głównie w formie gier i zabaw oraz krótkich opowieści o danej kulturze, kraju),
- integracja mieszkańców Gminy Długołęka (poprzez wspólne uczestniczenie w warsztatach),
- wzrost tolerancji wobec obcokrajowców (poprzez kontakt z wolontariuszami zagranicznymi),
- poznanie kultur innych krajów: tradycji, jedzenia, zwyczajów (poprzez kontakt z wolontariuszami zagranicznymi),
- przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu (udział w warsztatach),
- rozwój tożsamości społeczności wiejskiej, rozwój wspólnot i społeczności lokalnych (udział w warsztatach).

Społeczność gminna bardzo pozytywnie odebrała całą inicjatywę, rodzice byli zadowoleni, że mogli uatrakcyjnić wakacje swoim dzieciom oraz zapewnić im edukację pozaformalną. Trwałe rezultaty projektu to integracja lokalnej społeczności oraz poszerzenie idei tolerancji i akceptacji między ludźmi z różnych stron świata. W przyszłości skutkować one będą większą otwartością i elastycznością na inność, wielokulturowość obecną we współczesnym świecie.

Zapraszamy do Galerii zdjęć po fotorelację z projektu!

................................................................................................................................................................................................................................................................

"Mobility Makes Us Professionals VII"

W 2020 r. Fundacja Educational Trip miała okazję współpracować z organizacją Parnumaa Kutsehariduskeskus z Estonii. Razem z organizacją z Estonii zrealizowaliśmy część projektu Mobility Makes Us Professionals VII.

Nasza fundacja wystąpiła w roli organizacji goszczącej. Naszym zadaniem było przyjęcie 5 uczniów z Estonii i zorganizowanie dla nich pobytu i praktyk zawodowych we Wrocławiu. Uczestnicy byli uczniami z kierunku technik spawacz. W związku z realizacją tego projektu nawiązaliśmy współpracę z dwoma firmami we Wrocławiu, tj. SAWA oraz ZPHU ALTANIKA Mariusz Krzyśków. W terminie 05.03.2020 - 9.04.2020 estońscy uczniowie doskonalili swoje umiejętności zawodowe pod okiem specjalistów we wrocławskich firmach SAWA oraz ZPHU ALTANIKA Mariusz Krzyśków.

Było to dla nas niezwykle rozwijające doświadczenie, pierwsze w historii działania naszej fundacji i zapewne nie ostatnie. Projekt został zrealizowany zgodnie z założeniami. Uczniowie odbyli praktyki, uzyskali certyfikaty i z nowymi doświadczeniami zawodowymi i życiowymi powrócili do Estonii.

................................................................................................................................................................................................................................................................

„Poznajmy się - spotkanie z inną kulturą”

Głównym celem projektu było zwiększenie świadomości międzykulturowej wśród mieszkańców gminy Długołęka. Działania projektowe przyczyniły się do integracji mieszkańców w gminie Długołęka. Warsztaty umożliwiły mieszkańcom rozwój tożsamości społeczności wiejskiej. Efektem warsztatów było również przeciwdziałanie niekorzystnym zjawiskom, tj. wykluczenie społeczne mieszkańców gminy oraz wzrost tolerancji w stosunku do obcokrajowców.

Niniejszy projekt był odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby mieszkańców gminy Długołęka. Projekt dotykał istotnego społecznie problemu, który występuje częściej na terenach wiejskich tj.: utrudniony kontakt z przedstawicielami innych krajów, możliwość poznania odmiennych kultur, dostęp do bezpłatnej nauki, ze szczególnym uwzględnieniem języków obcych.

W ramach projektu zrealizowano warsztaty na terenie gminy Długołęka, w miejscowości Kamień, z udziałem zagranicznych wolontariuszy. Warsztaty trwały 7 dni (tylko dni robocze), przez 4 godziny dziennie w terminie 19.08 - 23.08.2019 oraz 26.08 - 27.08.2019. Dzięki warsztatom mieszkańcy gminy zintegrowali się oraz zaktywizowali. W warsztatach wzięły udział dzieci z gminy Długołęka. Wolontariusze przeprowadzili dla nich cykl zajęć, dzięki którym zwiększyła się świadomość międzykulturowa uczestników. Wolontariusze pochodzili z Hiszpanii, Włoch i Maroko. Podczas zajęć obecny był tłumacz symultaniczny.

Społeczność bardzo pozytywnie odebrała całą inicjatywę, rodzice byli zadowoleni, że mogli uatrakcyjnić wakacje swoim dzieciom. Rodzice wykazali duże zainteresowanie wszelkim aktywnościom, które łączą zabawę z nauką.